“當我說開始的時候，小朋友們可以來搶答這道題，這邊一次隻開放一個話筒權限。”
“答得越快越準的小朋友獲得的分數越高哦！”
“現在開始！”
冰冰話音剛落，小朋友們立刻開始爭搶話筒權限。
“哦！恭喜楊曉楠小朋友搶到話筒，讓我們有請楊曉楠小朋友來給出你的答案。”
冰冰說完，現場安靜了片刻，一個小女孩的聲音從話筒中傳來。
“嗯……不能跟他交朋友……他是壞人……”
小女孩回答完畢，關掉話筒。
現場的老師們聽了，低頭在紙板上打分。
答的過於簡單，但是基本意思是正確的，這對於小孩子來說已經很不錯了。
“好的，楊曉楠小朋友已經回答完畢，我們繼續開始搶答。”
“來！第二個小朋友，哦？是我們的蔡坤坤同學，來蔡坤坤給出你的答案。”
蔡坤坤小朋友似乎是還冇有反應過來。
等了半天，才發現原來自己搶到了這次機會。
他開心的拍著大腿，“珍德食沃鴨！”
隨後他收拾心情認真做答。
“小川拉著我去網吧，我會訓斥他，哎吆，你乾嘛~然後甩開他的手，拒絕他！”
“打架他就不要看我了，他隻要看我一眼，我就會爆炸！”
隨後話筒關閉，蔡坤坤發言結束。
嘉賓老師們不住的點頭。
這小朋友回答的內容相比上一位的確多了一些。
甚至還分了兩部分對兩種情況分彆做答。
不錯不錯。
就是可能對於圖畫的細節表達不夠清楚。
但是能做到這一點，對於一個隻有幾歲的小朋友來說，已經難能可貴。
“這蔡坤坤小朋友應該是這一夥人的中流砥柱了吧。自我介紹回答的好，第一個情景題回答的也好。”
“何止中流砥柱，簡直頂流好不好。”
隨後小朋友們一個接著一個的搶答這個問題。
直到冇有任何人再爭奪話筒使用權。
冰冰，看了一眼未答題麵板，發現還有一個小朋友冇有答題。
此人正是張小亮。
她很好奇，這個小朋友是有什麼心事嘛？
於是，她主動點開了張小亮的話筒。
“張小亮小朋友，如果你遇到圖片上的這種事情你會怎麼做呢？”
冰冰語氣輕柔和藹，彷彿知心大姐姐一般，想要扣開張小亮的心門。
“小川要請你去網吧，你應該怎麼做呢？”
此時的張小亮在乾嘛呢？
他正低著頭打亡者農藥呢……
因為攝像頭位置的原因，隻拍到他一直低著頭，至於在乾什麼完全看不清。
蘇晨在一旁看著他，歎了口氣。
看好了小子，我隻教一次！
然後他再次變聲，模仿起了張小亮的聲音。
“什麼小川？那是我川哥！不是好兄弟，他能請我上網嘛？”
此話一處，支援人以及周圍的嘉賓全愣住了。
包括直播間觀眾，還有遠在工地上乾活的張大軍。
還冇結束，蘇晨繼續模仿著他的聲音開口。
“川哥給我開機子，我能跟他耍心思？”
“川哥把我揣兜裡，我能把他踹溝裡？”
這兩句話一整上。
支援人冰冰差點冇繃住。
還好她專業素養過硬，忍住了。
旁邊的老師們低下頭，用打分來掩蓋自己忍不住的笑容。
這種嚴肅的場合，笑出來太不合時宜。
畢竟校長也在。
工地上的張大軍表情像是吃了粑粑一樣，要多難看有多難看。
“這兔崽子！跟誰學的！前麵的小孩都答了這麼多了，他還能扯犢子！”
周圍的工友一邊勸說張大軍，一邊艱難的忍笑。